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Mostrando entradas de enero, 2020

LABORATORIO DE PRÁCTICA

LABORATORIO DE PRÁCTICA

ESPACIO DE LECTURA

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ESPACIO DE LECTURA Requisito : estar cursando los módulos de metodología.  Un encuentro mensual.  El espacio es parte de las actividades del Taller de metodología.  Cada libro trabajado, se incluirá en el Carnet de Lectura. ​ Objetivo : reflexionar sobre la lectura y proponer sugerencias y ejercicios para incentivar la práctica. El texto traerá el alumno, de los cuales podrán ser: libros, historietas, chistes, adivinanzas, coplas, trabalenguas, diarios, revistas, textos expositivos sobre temáticas y disciplinas variadas, enciclopedias, material de divulgación científica, texto narrativo, líricos, teatro, etc. Leer amplía el conocimiento, mejora la comprensión, estimula la mente y la habilidad crítica al exponernos a diversas perspectivas y experiencias.

ORIENTACIÓN VOCACIONAL

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ORIENTACIÓN VOCACIONAL HM Taller te ofrece acompañar  en el planteo de tus reflexiones, conflictos anticipaciones sobre tu futuro, y así intentar elaborar un proyecto personal que incluya un mayor conocimiento de vos mismo y de la realidad socio-económica, cultural, laboral, que te permitan aprender a elegir una carrera u ocupación y prepararte para desempeñarlo.  Proceso que parte por  indagar los rasgos básicos de la personalidad (habilidades y capacidades) para luego integrarlas a las carreras de Nivel Superior a fin a tu manera de ser.  Te acompaña para que tomes conciencia de sí mismo, de la realidad en que surge y transcurre tu problemática, de tus propios recursos para afrontarla, de cómo aprender a decidir. ​ A partir de la Orientación Vocacional, se despliega un abanico de problemáticas personales y sociales.  HM Taller te acompaña a analizarlos para construir un proyecto personal-profesional.  Te ofrece un espacio donde interro...

ESPACIO DE ORALIDAD

 ESPACIO DE ORALIDAD Requisito : estar cursando los Módulos de Metodología de Estudio. Un encuentro mensual. Objetivo: aprender a verbalizar a través de estrategias vinculadas al sonido, palabras, movimiento y espacio dentro del contexto del hablante y los oyentes. La oralidad desarrolla habilidades de comunicación efectiva, mejora la expresión verbal y fortalece la confianza. Fomenta el pensamiento crítico al expresar ideas de manera coherente y persuasiva.   El “texto” es el alumno.